掌上春城讯 近日，云南城市建设职业学院（以下简称“云南城建学院”）启动了校地共推区域大中小学（幼）思政课一体化、铸牢中华民族共同体意识教育一体化共建实践活动，标志着校地三方协同育人共建机制全面落地。

此次活动由云南城建学院党委主办，马克思主义学院、第二党支部、关工委联合承办，活动围绕大中小学思政课一体化、大中小幼铸牢中华民族共同体意识教育一体化核心主题展开。

嵩明县教育体育局党组成员、总督学郭红利，基础教育研究中心主任顾瑗，德育科科长窦亚娟，杨林镇中心学校党委书记潘东亚，杨林镇初级中学党支部书记李永、校长李朋坤出席仪式。杨林镇辖区各小学、幼儿园书记、校长、园长及教学管理骨干，云南城建学院师生代表共计400人参会。仪式由云南城建学院马克思主义学院院长姚常红主持。

启动仪式上，云南城建学院党委书记郭云龙深刻阐释推进“两个一体化”建设的时代价值与实践路径。他指出，统筹推进大中小学思政课一体化，直面以往各学段教学内容重复、梯度断层、衔接不足等现实问题，通过目标分层、内容递进、资源共享，系统夯实立德树人根基；同步打造大中小幼铸牢中华民族共同体意识教育一体化体系，是服务云南民族团结进步示范区建设的重要使命。学校将紧扣“五个认同”“三个离不开”核心要求，推动共同体意识教育融入课堂教学、社会实践、校园文化全过程，循序渐进引导各族青少年树立正确五观，让各族少年儿童像石榴籽一样紧紧相拥。

仪式上，云南城建学院与杨林镇初级中学、杨林镇中心学校现场签署共建合作协议，并为共建基地揭牌。一纸协议、一块牌匾，将前期规划蓝图转化为可落地、可推进、可检验的实操项目，构建起高校牵引、中小学幼儿园联动、教体部门统筹的三维育人共同体。

为夯实理论支撑、明晰实践方向，活动特邀中华民族团结进步协会专家委员、《中华民族大团结》统编教材主编戢广南作专题辅导报告。报告立足习近平总书记关于民族工作重要论述，梳理民族团结教育发展脉络，深度解读四部委民族团结进步教育指导纲要精神，结合教材编撰经验，深入分析新时代党的民族工作守正创新、高质量发展的丰富内涵；兼具理论阐释，又有实践经验；既有政策解读，又有学理表达，对把握学校“铸牢”教育体系、正确开展“铸牢”教育具有很强的指导意义。

郭云龙强调，一个“一体化”即大中小学思政课一体化，核心是在大中小学各学段的教学实践中，更好落实内容衔接、目标递进，进一步提升教育实效，探索解决教学实践中存在的一些重复、断层、梯度不足等问题。另一个“一体化”即大中小幼“铸牢”教育一体化，云南要建设我国民族团结进步示范区，我们助推这项工作责任重大、使命光荣。我们将以铸牢中华民族共同体意识为主线，围绕“五个认同”和“三个离不开”，探索推进机制、内容、资源、活动等一体化，分层设计、循序渐进，把共同体意识教育融入课堂、融入实践、融入文化，引导各族青少年从小树立正确国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，像石榴籽一样紧紧抱在一起。

当日下午，全学段教学成果展示精彩上演，来自职教一幼、龙保馨苑幼儿园、官渡小学、龙保小学、大树营小学、杨林小学与云南城建学院的师生同台献艺，以朗诵、戏剧、群舞、情景演讲等沉浸式舞台形式呈现思政与民族团结教育成效。幼儿节目《穿越时空的对话》《彩色的中国》童真满满，种下爱国种子；小学节目《大山里的孩子》《举红旗，向前冲》抒发奋进志向；大学生《城建学子传薪火 青春筑梦新长征》尽显青年担当。节目纵向衔接、层层递进，整场展演掌声此起彼伏，师生用真挚表演生动抒发对中华民族共同体的认同与热爱。

展演结束后，姚常红对节目育人设计逐一细致点评，潘东亚对全学段教学展示作总结发言，肯定分段育人、全域联动的实践模式成效显著。  

昆明日报全媒体记者：黄河清
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